英国邓迪大学教育学博士

个人介绍

教育学博士研究生，就读于英国邓迪大学。本、硕、博均为教育学方向。

出版书籍《基于国际视野的情商解读》，2021年，中译出版社。

研究领域

社会教育学，家庭教育、学前教育、儿童情商教育、STEM课程。

目前正在研究的课题

·博士课题

‘The relationship between the social-emotional development in preschool children, and parenting styles.’ (In the process).家长的教养风格与学龄前儿童社会情绪发展的相关性研究”。本课题将对中国的1000名家长以及英国的100名家长进行调查研究，探索中英两国学龄前儿童家长自我报告的教养风格，以及儿童社会情绪发展与教养风格的相关性。

·社会教育学

‘A social pedagogical perspective on the development of parent schools in China.’（In the process).以“新中国式家长学堂”为例，结合于《中华人民共和国家庭教育促进法》，从社会教育学的视角探索家长学堂在我国的发展。