随着新一代人工智能的深化应用，数字教育内容与形式将发生哪些根本性变化？如何以科技赋能教育出版，构建高质量数字教育内容生态？在5月28日举办的“科技领势·资源融汇——数字教育内容生态共建合作大会”上，教育科技领域、教育出版行业的领导专家，与提供优质数字内容服务的优秀企业代表们共聚一堂，探讨数字科技与教育内容深度融汇的创新模式，共议教育数字内容协同建设的创新生态。

本活动系2024中关村“教育+科技”创新周精彩活动之一，由中国教育科学研究院、中国教育学会、中国教育发展战略学会、中国教育技术协会指导，中关村互联网教育创新中心、九学王集团主办。北京市海淀区教育科学研究院课程中心研究员王宇航主持论坛。

北京市海淀区教育科学研究院课程中心研究员王宇航

中国教育学会常务副会长，中国教育报刊社原党委书记、社长翟博在致辞中指出，人工智能、大数据、虚拟现实等新一代信息技术塑造了强调开放、流动和个性化的智能时代知识观。在此背景下，数字教育内容的构建应采取反馈循环策略，结合用户反馈与数据分析，持续优化数字教育内容，确保其与时代同步，与学生的成长相协调，也要加强对版权保护的重视，保障高品质教育内容的源头活水，持续激发内容创作的积极性与创新性。

中国教育学会常务副会长，中国教育报刊社原党委书记、社长翟博

中关村互联网教育创新中心总经理赵伟鹏在致辞中谈到，作为教育数字化转型依托的实际载体和有力抓手，智能终端发展要创新思路，拓展边界，与教育数字化深度融合，落实立德树人根本任务，加强人才队伍建设，探索科学管理服务体系。以高质量数字内容服务高效育人，突出实践育人，支撑公平育人。中心愿与教育科技创新企业一道，共同搭建基于“教育+科技”的理论与实践交流平台，为教育数字化的成功转型贡献科技服务力量。

中关村互联网教育创新中心总经理赵伟鹏

专家讲座

中国教育技术协会副会长，北京师范大学陈丽阐述了高质量数字教育的新知识观和新课程形态。她指出，高质量的数字教育是与数字文明相适应的教育，推动高质量数字教育需要新理念和新内容。数字技术带来的已不仅仅是手段上“术”的赋能优化，而是将产生颠覆性作用，改变教育教学基本规律的“道”，推动教育供给方式、组织体系、教育教学、专业人才培养等各个方面的系统性变革，同时对知识属性、学习本质、课程形态等也将带来深刻影响。她呼吁要用新的“道”来指导数字教育内容的生成以及对应工具的研发，以支持教育数字化转型，培养建设中国式现代化所需要的数字文明时代合格接班人和具有国际竞争力的拔尖创新人才。

中国教育技术协会副会长、北京师范大学教授陈丽

中国新闻出版研究院院长、党委副书记魏玉山分享了数字化背景下阅读的新趋势。他预见，未来阅读将带给人们更多的幸福感。首先，内容生产的丰富与质量提升，预示着图书品种和文章数量的增长，将会激发人们对内容创造和阅读的更多热情。无论是纸质图书还是电子书，数量的增加将是必然趋势，这也为读者提供了更广泛的选择。其次，随着国际间内容交流的加速和全球知识、文化、信息共享的深化，机器翻译等技术的发展，使得内容的国际交互变得愈加便捷。最后，图书内容的表现形式将变得更加多样化而不再局限于文字，音频和视频内容将日益流行。阅读不再仅仅是视觉的享受，阅读者将会拥有更多感官体验。

中国新闻出版研究院院长、党委副书记魏玉山

主题演讲

北京市石景山区第十一届政协常委，北京市古城中学校长林乐光以《数字赋能，资源融通，共享共生》为主题进行分享。他认为，在教育科技领域，技术融合需要开源精神和大教育观念来实现技术间的互联互通。双师课堂等教育模式的推进需要简化技术使用流程，使教师和学生更易接受。教育中的技术应用和服务，应重视学生体验，满足学生需求。他还谈到，教师在传授知识、解决困惑中发挥关键作用，因此教师不仅需要具备数字能力和科技应用水平，更要开放、包容，以支持学生的创新思维，促进学生的幸福成长。

北京市石景山区第十一届政协常委、北京市古城中学校长林乐光

九学王集团副总裁、九学王数字研究院院长韩志华分享了教育数字出版与先进技术的融合发展和展望。他指出，教育数字出版正面临内容资源、市场定位、人才结构、市场竞争、教学资源建设以及数字化模式创新等多方面挑战。大型出版集团虽拥有资金和资源优势，但在转型过程中仍需探索可行的商业模式，构建完整的数字出版产业链。中小型出版企业则因人才和资金短缺，更难以应对数字化转型的挑战，这将进一步加剧行业发展的不均衡。为应对这些问题，需要各界携手合作，共同拥抱技术革新，推动开放创新，以促进行业的均衡和可持续发展。

九学王集团副总裁、九学王数字研究院院长韩志华

圆桌论坛：科技赋能教育，构建教育出版新质生产力

在2023金砖峰会中国青年科学家代表、九学王集团董事长刘衍兵主持下，人教音像数字公司副总经理张雷、天津教育出版社副社长霍文丽、河北冠林数字出版有限公司副总编辑李莉、小度教育技术负责人丁小晶、科大讯飞交互应用研发总监梁昭、腾讯基础教育及高等教育架构师总经理罗志共同以《科技赋能教育，构建教育出版新质生产力》为主题展开圆桌对话。嘉宾们分别就如何构建高质量数字资源体系，教育、出版、科技如何融合从而构建教育出版的新质生产力等一系列话题展开探讨。

谈到对高质量数字资源的理解，与会嘉宾提炼出了“安全、优质、管理、严谨、创造和版权”等关键词，从出版界和科技企业的视角，分享了科技与教育融合发展的时代背景下，教育出版界如何发挥科技作用建设高质量数字教育资源的实践经验，共同展望科技未来将如何进一步催化数字教育内容的变革发展。相信通过本次论坛的讨论，教育、科技、出版领域的从业者，将以开放的心态和辩证的思维，开启数智时代的教育全新篇章。