目前，我国基础教育学制为“小学6年+初中3年+高中3年”，共12年。全国政协委员、荣民集团董事长史贵禄认为，随着社会经济发展、人口结构变化以及教育内卷化加剧，现行学制逐渐暴露出以下问题：学制过长导致教育效率偏低、教育成本高昂、课程内容重复冗余。

鉴于此，史贵禄建议，一是缩短学制，优化教育结构将现行的“6+3+3”学制模式调整为“5+3+2”（小学5年、初中3年、高中2年）或“5+2+3”（小学5年、初中2年、高中3年，高中前两年为基础教育阶段，最后一年为选择性教育阶段，如职业预备教育、大学预科等）。

二是延长义务教育年限至高中将目前9年义务教育延长至10年，覆盖至高中阶段。

三是取消中考，促进高考分流建议取消初中阶段结束后的中考，学生在完成初中学业后直接进入高中学习，高中毕业后参加高考进行分流。

四是建议政府加大教育投入力度，确保教育资源的合理配置和有效利用。同时，鼓励社会力量参与教育事业发展，形成多元化的教育投入机制。

五是加强师资培训与职业发展针对学制调整带来的教学需求变化，加大对教师的培训力度，提升其专业素养和教学能力。同时，建立更加完善的教师职业发展体系，吸引和留住优秀人才长期从教。

六是加大职业技能培训力度。