2024年11月19日至20日，中非携手现代化背景下的中国－塞拉利昂合作国际研讨会在赣南师范大学顺利举行。本次研讨会以“2024中非携手现代化背景下的中国－塞拉利昂合作”为主题，旨在深入贯彻落实习近平总书记在“中非合作论坛北京峰会”关于“携手推进现代化，共筑命运共同体”的主旨讲话精神。研讨会由赣南师范大学外国语学院、塞拉利昂研究中心主办，赣南师范大学科研处、国际交流与合作处、国际教育学院及塞拉利昂大学孔子学院联合承办。来自中国、非洲两国的高校专家学者及研究生、留学生代表200余人齐聚一堂，围绕会议主题展开深入交流。

大会合照

11月20日上午，研讨会开幕式在赣南师范大学图书馆报告厅举行，赣南师范大学校长、俄罗斯自然科学院外籍院士陈义旺教授致开幕辞，向与会代表表示热烈欢迎和衷心感谢。

赣南师范大学陈义旺校长致开幕辞。

陈义旺校长在致辞中指出，非洲大陆资源丰富，文化独特，在全球现代化进程中展现出无限潜力。中国作为最大发展中国家拥有丰富的现代化建设经验，塞拉利昂也凭借自然资源优势和积极的发展战略，在非洲现代化进程中显示出巨大活力。双方在政治、经济和人文等领域开展深入合作，尤其是2012年由我校合作共建的塞拉利昂大学孔子学院，12年来培养了3万余名各层次汉语学员，在当地掀起“中文热”。陈义旺校长表示，此次研讨会旨在探讨创新中塞合作模式，实现互利共赢。最后，他预祝会议圆满成功，期待以此次研讨会为契机，为中非合作注入新动力。

本次研讨会设置了两组主旨演讲和两场分论坛。研讨内容围绕会议核心主题，设置若干分议题，具体涵盖中非携手现代化背景下的中国－塞拉利昂合作、中塞合作在非洲现代化进程中的作用、中非文明交流互鉴、共促民心相通等多个议题，同时还包括翻译与传播学的交叉研究、非洲民间文学研究以及非洲国际中文教育研究等相关领域。

赣南师范大学外国语学院院长何明清主持论坛。

主旨演讲第一阶段由外国语学院院长何明清教授主持，塞拉利昂大学校长艾亚·莱比教授（Prof. Aiah Lebbie）作了题为《携手并进 共促发展：中塞合作及其在非洲现代化进程中的作用》）的主旨报告。

塞拉利昂大学校长艾亚·莱比教授（Prof. Aiah Lebbie）发表主旨演讲。

艾亚·莱比教授回顾了1971—2024年中塞建交53年历史，并从政治互信、经贸交往、医疗援助、人文交流等方面强调中塞合作的重要性。他特别提到2024年中非合作论坛峰会，期待双方合作取得更多成果。在教育领域，塞拉利昂大学孔子学院致力于推动汉语教学和文化交流。未来，中塞文化中心将在弗拉湾学院落成，进一步深化两国文化互动。艾亚•莱比教授建议，塞方应在人工智能、大数据等新技术领域加强与中国合作，并期待中国扩大对非洲国家的职业技能培训。他强调，53年来，中塞两国在维护国际正义和公平过程中结下深厚友谊，两国人民未来正朝着共同繁荣的方向携手前行。

主旨演讲第二阶段由赣南师范大学国际教育学院院长张静教授主持。赣州市市政府副秘书长、市政府办（市外办）主任邹焕铁，浙江师范大学国际文化与教育学院院长王辉教授，浙江大学国际影视发展研究院副院长张勇教授，浙江师范大学非洲研究院副院长徐薇教授，以及中国社会科学院非洲研究院、西亚非洲研究所《西亚非洲》编辑部主任詹世明依次发表主旨演讲，并开展深入探讨。

赣南师范大学国际教育学院院长张静主持。

赣州市市政府副秘书长、市政府办（市外办）主任邹焕铁发表主旨演讲。

邹焕铁主任以《赓续传统友谊 共创美好未来》为题发言，表示自2024年9月中非合作论坛北京峰会成功召开以来，中塞合作迎来新机遇。作为中塞友好交流的践行者，赣州近年来在三大领域取得显著成果：一是深化人文交流，赣南师范大学与塞拉利昂大学共建的孔子学院开创西非先河；二是拓展友城交往，赣州与弗里敦市自2010年结好以来互访超110人次；三是推动产能合作，赣锋锂业等企业积极投资塞方项目。邹焕铁主任建议，未来应在挖掘人文交流新亮点、探索友城交往新资源、拓展项目共建新渠道等方面持续发力，共同推动中塞关系迈上新台阶。

浙江师范大学国际文化与教育学院院长王辉教授发表主旨演讲。

王辉教授以《国际中文教育高质量发展之路》为题发言，他指出，当前国际中文教育已进入高质量发展阶段，这是适应新质生产力发展的必然要求。他从三个方面阐述了发展路径：一是质量提升之路，强调加强标准建设和应用，提升教师数字素养和教育治理能力；二是结构优化之路，着重优化教师队伍结构和教育模式；三是创新驱动之路，特别强调信息技术赋能的重要性。他认为，推动国际中文教育高质量发展，是满足提质增效和内涵提升的发展需求，也是发展新质生产力的必然选择。

浙江大学国际影视发展研究院副院长张勇教授发表主旨演讲。

张勇教授以《中非民间交往的影像书写》为题发言。他以《90后的中非情缘》纪录片为指引，多维度展示中非民间交流。分别以历史之维回顾坦赞铁路陈列馆的老电影胶片，以现实之维对比宏大叙事与西方视角的中非故事，以学者视角重新叙述非洲人文，从小人物视角讲述非洲故事。张勇教授强调要通过多元视角呈现真实非洲，增进中非人民之间的相互理解，并期待更广大群众支持非洲题材纪录片的创作，为深化中非民间交往、推动构建人类命运共同体贡献力量。

浙江师范大学非洲研究院副院长徐薇教授发表主旨演讲。

徐薇教授以《打造对非人文交流高地 助推中非经贸合作提质升级：金华的探索与实践》为题发言，表示新时期中外人文交流日益密切，中非人文交流备受瞩目。我国曾出台多项政策支持中非人文交流发展，于今年九月在北京如期举行的2024中非合作论坛也突出了人文交流议题。浙江金华作为中非合作前沿，凭借历史传统和制度优势，在政治、经济、人文等领域对非合作走在前列。金华以艺术带动文化产业，重视媒体展示，高校助力地方发展，与塞拉利昂等非洲国家合作紧密。最后，徐薇教授表示面对机遇与挑战，中非将携手共创美好未来。

中国社科院非洲研究院、西亚非洲研究所《西亚非洲》编辑部主任詹世明发表主旨演讲。

詹世明主任以《中国与塞拉利昂经济贸易合作的互补性与潜力》为题发言。他分享了2018—2019年两次塞拉利昂之旅，多角度展示了塞拉利昂风光，强调其地理位置、公共安全、矿产资源、竞争环境、人力资源及政府抱负等方面的优势。他指出，中国与塞拉利昂在基础设施、矿产、农业、医疗等领域经贸合作潜力巨大。同时，中非全面战略伙伴关系、高层密切接触、“一带一路”及塞拉利昂发展战略为其合作提供了坚实保障。在讲话的最后，詹世明主任表示期待再次访问塞拉利昂，进一步深化中非合作。

11月20日下午及晚上，两场分论坛在外国语学院举行。分论坛分别由赣南师范大学田明刚博士和原塞拉利昂大学孔子学院中方院长柏树平主持。与会专家学者和优秀研究生代表就相关议题进行深入交流。

分论坛1：高校国别与区域研究骨干人才研习论坛

江西师范大学马达加斯加研究中心主任谢枝龙教授发言。

谢枝龙教授以《非洲普通话学习者阅读理解能力与认知控制的关系研究》题发言，谢教授从认知层面系统阐述了认知控制对学习者阅读理解能力的影响，并表示除了语言水平之外，研究者还要从社会经济地位，学习者学习体验，人口学等层面关注各种因素对非洲汉语学习者阅读理解能力的影响。

江西理工大学巴基斯坦研究中心李火秀教授发言。

李火秀教授以《基于SWOT-AHP理论模型下地方高校外语学科区域国别学人才培养现状及对策》为题发言，基于层次分析法（目标层，准则层，指标层），李教授对江西理工大学外语学科区域国别学人才培养现状进行系统梳理。指出要注重平台资源、教学资源等要素的整合，同时强调要发挥交叉学科的优势，构建语言加区域国别学复合型人才培养模式。

赣南师范大学东南亚研究中心主任、外国语学院副教授尹雅丽博士发言。

尹雅丽副教授以《东盟教育共同体建设：机遇、挑战与路径》为题发言，表示东盟教育共同体旨在通过教育合作提升区域教育质量、促进标准互认和文化交流。面对全球化机遇，东盟各国政府政策支持、经济发展和文化多样性为教育合作提供动力。同时，教育发展水平差异、标准统一和资源分配不均等问题构成挑战。基于此，东盟教育共同体的建设需成员国共同努力，以实现教育资源充分共享和互通，推动区域教育发展。

赣南师范大学文化旅游学院教授刘红良发言。

刘红良教授以《中国对塞拉利昂的投资和援助问题初探》为题发言，介绍了中国在塞拉利昂的援助与投资情况。中国对塞拉利昂的援助历史悠久，尤其在埃博拉疫情期间，中国派遣医疗团队援助，提升了当地医疗水平，展现了中国的国际责任感。中国企业在塞拉利昂实施本地化战略，如中铁国际，通过雇佣当地员工、使用本地资源、赞助文化活动等方式融入当地社会，促进了中塞合作。中国的投资和援助在非洲受到欢迎，这些做法不仅促进了当地经济发展，也加深了中非之间的合作关系。

赣南师范大学文学院刘家秀博士发言。

刘家秀副教授以《赣南红色文化资源服务来华留学生教育路径研究》为题发言，强调红色文化在留学生教育中的重要性，并探讨如何有效整合赣南红色文化资源，通过创新教育路径，培养留学生对中国红色文化的理解与传播能力。

赣南师范大学外国语学院陈称福副教授发言。

陈称福副教授以《塞拉利昂国家发展策略研究》为题发言，分析塞拉利昂在政治、经济、文化和社会领域的国家发展基础与政策，指出中非合作论坛对塞拉利昂带来的发展机遇，强调中非合作在促进塞拉利昂现代化进程的关键作用。

赣南师范大学外国语学院李亦凡副教授发言。

李亦凡副教授以《从奖学金到文化交融：中国如何成为非洲留学生的梦想之地？》为题发言，立足中非教育交流的时代背景，深入探讨了中国对非洲留学生提供奖学金支持的现状，并就拓宽中非教育交流合作和构建更为开放包容的国际教育新格局提出新建议。

赣南师范大学外国语学院副教授曾云博士发言。

曾云博士以《非洲地区国际中文教育发展现状及提升策略》为题发言，叙述了当前非洲中文教育的发展样态和现实境遇，并针对非洲中文教育存在的潜在问题提出策略建议，最后以塞拉利昂为例，分析当下非洲中文教育的前景。

分论坛2：国别与区域研究研究生/留学生论坛

在分论坛讨论中，赣南师范大学研究生、留学生代表分别就非洲国际中文教育研究、翻译与传播学的交叉研究等议题发表了富有见地的见解，展现了新时代青年学子的学术风采和创新思维。

赣南师范大学外国语学院柏树平副教授主持

研究生、留学生代表发言

本次“中非携手现代化背景下的中国－塞拉利昂合作国际研讨会”的成功举办，为新时代中非合作特别是中国－塞拉利昂合作贡献新的智慧和力量。它对推动中非合作、促进中塞两国学术交流具有深远意义，并为深化中非人文交流合作搭建了新的平台。通过深入研究和阐释与中非教育合作密切相关的重要议题，研讨会进一步探索了我校非洲区域国别研究和国际中文教育协同发展的新可能、新方向、新路径。本次研讨会的成功举办将为中非合作提供新的视角和动力，推动双方在教育、科技、文化等领域的合作不断取得新的成就，共同谱写中非友好合作的新篇章。（赣南师范大学外国语学院 何明清 尹雅丽）