11月16日，全国互联网产品定制开发与数字商务产教融合共同体（以下简称“共同体”）2024年度工作会议暨数字商务类专业“五金”建设研讨会在山东济南召开。来自全国70多家共同体成员单位代表共聚一堂，总结过去一年的工作成效，展望末来一年的创新发展方向，并深入探讨数字商务类专业的建设与发展。会议同期，由山东省工业和信息化厅、山东省人力资源和社会保障厅、共青团山东省委共同主办的2024年山东省“技能兴鲁”职业技能大赛第六届山东省电子商务师职业技能竞赛在山东电子职业技术学院举办。此次竞赛旨在进一步发挥共同体的引领作用，推动产教融合在数字商务人才培养中的实践与创新，提升行业人才培养质量。

由世纪开元智印互联科技集团股份有限公司、山东财经大学、山东电子职业技术学院三家联合创建的全国互联网产品定制开发与数字商务产教融合共同体自去年12月正式成立以来，已经走过了近一年的发展历程。这一年来，共同体秉持“平等互利、资源共享、合作共赢、共谋发展”的建设理念，充分发挥龙头企业、高水平高等学校和职业院校的各自优势，不断深化职普融通、产教融合、科教融汇，为互联网产品定制开发与数字商务行业的创新发展注入了新的活力。

山东电子职业技术学院副院长梁会亭致辞。

世纪开元智印互联科技集团股份有限公司品牌总经理胡永庆作工作报告。

会议指出，过去一年，共同体在推动产教融合、加强校企合作方面取得了显著成效。成员之间通过签订战略合作协议，开展行业人才培养模式创新、产教融合实训基地共建、专业资源开发、教科研项目合作、社会服务、职教出海等工作，共同体内的多家企业、学校及科研机构实现了资源共享和优势互补。聚焦互联网产品定制开发与数字商务行业发展，共同推进数智化实训实习基地建设，新建成AI/VR实训基地、数字化产教融合实践基地12个，推动了多项科研成果的转化和应用，为行业数智化转型升级提供了有力支撑。

此外，共同体各成员单位积极开展国际合作与交流、职教出海等，引进国外先进的教育理念和技术手段，输出优质的专业标准和课程资源，在国际化人才方面做出一定成绩。山东电子职业技术学院与韩国培材大学合作开展电子商务专业国际化人才培养，选派12名学生作为交换生到韩国培材大学交流学习；与马来西亚阿尔法大学、用友软件（马来西亚）有限公司联合创办中国-马来西亚“班·墨学院”（用友软件），积极开展本土化人才培训、社区培训，解决中资企业对马来西亚本土化人才的需求等。一系列举措为提升共同体的国际影响力做出积极贡献。

过去的一年是共同体创新发展和颇有收获的一年。展望未来，共同体将继续深化产教融合，加强校际之间、校企之间的交流与合作，着力打造产教融合的新范式、新路径，赋能行业产业数智化转型升级和数字经济高质量发展。

在会议期间，与会代表还围绕数字商务类专业的“五金”建设进行了深入探讨。专家们一致认为，加强数字商务类专业建设是推动行业发展的重要举措之一，也是共同体的建设任务。

专家报告

（山东电子职业技术学院数字商务学院 周雪莉）