中国城市报小新闻官是由中国城市报主办的青少年公益项目，是利用国家级媒体优势对青少年进行爱国主义教育和媒体素养教育的平台，是向世界展示中国青少年新时代形象的重要窗口。中国城市报中小学文学创新创作基地将秉承“讲好中国故事，传播好中国声音”的时代使命，以青少年自己的视角讲述身边的故事，发出自信的声音，展示中国形象。
中国城市报小新闻官活动尊重少年儿童不同成长阶段的认知规律和行为特点，为小新闻官提供学习和锻炼的机会，广泛发动小新闻官积极参与中国城市报中小学文学创新创作基地组织的各项采访等实践活动。通过活动，使小新闻官得到煅炼，培养其必备品格和关键能力，未来成为具有国际视野、人文情怀、自由精神，具有国际理解力和国际传播力的复合型人才。
第一章总 则
第一条 为进一步规范中国城市报中小学文学创新创作基地的工作及地方管理，保证活动公益性，扩大活动影响力，切实增强地方学校的社团建设，提升学生的综合实践能力，为基层搭建媒体平台，制定本规程。
第二条 坚持“自愿加入，择优成立”发展原则，依据成立标准，采用学校/机构推荐，总部组织考察，先学习后考核录取原则，保证程序规范，择优录取。
第二章 见习小新闻官的确定和培养教育
第三条 凡是申请建立中国城市报中小学文学创新创作基地的学校或机构，小学一年级年级（含）以上有较好的表达能力和写作能力，并有兴趣从事小新闻官活动，充满爱心，愿意发现并记录美好事物的学生，就可以向总部提出加入基地的申请。
第四条 《中国城市报》高度重视加入基地前的基础知识教育，让学生了解新闻，了解小新闻官活动的意义等。总部邀请国内教育专家、新闻发言人、资深媒体人等根据少年儿童身心发展规律进行课程设计和讲授，让不同年级的学生了解掌握相应的新闻知识，并为各年级分层级的采访实践活动打下坚实的基础。
第五条 学校/机构上报小新闻官申报名单，所有申请学生填写中国城市报小新闻官申请表并接受基地考核，根据考核结果确定实习小新闻官名单。根据学校实际，在本地区与其他学校/机构分批次或集中统一举行成立仪式。
第三章 中小学文学创新创作基地建立基本程序
第六条 中小学文学创新创作基地建站工作基本流程：
学校/机构总部推荐1名指导教师，对拟担任指导教师的人选进行岗前培训，向学生家长做好中小学文学创新创作基地日常工作说明。中小学文学创新创作基地成立基本程序如下：
1.与所在学校和相关教育部门沟通，确定中小学文学创新创作基地建立流程；
2.开展线上选拔，有兴趣加入中小学文学创新创作基地的学生提交申请表；
3.组织已申请学生进行线上学习，总部进行结果考核，并通知录取结果；
4.成立中小学文学创新创作基地，确定基地管理员；
5.本地区分批次举行或集中统一举行成立仪式，鼓励家长参加。
第四章附 则
第七条 本规程发布后，按照本规程结合本省（区、市）实际开展试点。
