她出生于一个教育世家，母亲是一位有着丰富经验的语文教师。1996年1月，大专毕业的她，即使面临着很多选择，但就是因为母亲的一番话：“去学校吧，当一名老师，你会有其他职业无法体会的快乐，而且，一定要当班主任，见证孩子的成长，这是一件非常幸福的事！”就这样，20岁的她就成为了一名小学语文老师、班主任，转眼间，已经29载。29年来，她踏实尽责，开拓创新，成为了一名领导放心，家长欢迎、学生爱戴的好老师，她就是乌鲁木齐市第二十二小学教育集团的朱莉老师。

朱莉老师坚信：“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”从教29年来，她一直在用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离，滋润学生的心田。

在朱莉老师刚踏上工作岗位的第一年，班里有一个瘦瘦的小男孩引起了她的注意，小男孩非常腼腆，总是胆怯地望着朱莉，身上的衣服也很破旧。后来通过家访了解到，这个孩子家庭非常贫困，父亲靠打零工、捡拾废品养活子女。因此，小男孩也成为了班里唯一一个交不起餐钱的学生。朱莉老师得知情况后，非常心疼他，就每个月从自己微薄的工资里拿出一笔钱给男孩交了餐费，一直到他小学毕业。后来，小男孩在给朱莉的信中写道：“老师，感谢您给予我的爱，让我感受到了母爱般的温暖。”也正是从这一刻起，让朱莉感受到了作为一名教师的职业幸福感。

在朱莉从教的29年间，她关心教过的每一位学生，做学生的知心朋友，对学生倾注了无限的热情和关爱。班里每位学生过生日，她都会坐在“小寿星”身边共进午餐，带领全班同学唱生日歌，送上生日的祝福，并且拍照留念；有孩子生病住院，她总会到医院或家中送去关心和问候；有一名学生的母亲到外地培训交流，她承诺会像关心自己的儿子一样照顾好这名学生；学校旁边电路维修，班里没有热水，她会请住在学校对面的家长帮忙烧热水，然后一杯一杯地给孩子们倒上；每个寒暑假或节假日，她都会走进学生家庭，了解孩子们的生活情况，带的每一届学生，她都做到100%入户家访……学生们在爱的滋润下，也学会了感恩与回报，曾经有一个母亲节，全班每个孩子亲手折了千纸鹤，以感谢朱莉老师对他们的辛勤付出。

朱莉曾教过一名学生，因家庭变故，孩子从未见过自己的母亲，一直跟随爷爷奶奶和爸爸生活，家人都对她非常疼爱，孩子也很阳光、乐观，但因为缺失母爱，孩子内心总是充满了渴望。朱莉非常心疼这个孩子，就格外地关注她，经常牵着她的手和她聊天，外出回来会送给她一份小礼物，班级活动时，也总是把她搂在怀里。得知孩子的梦想是成为一名舞蹈家，朱莉就时常鼓励她，创造一切机会让她登台表演……后来，朱莉发现，孩子在写作文和造句时往往会忽视身边最亲近的人，而依恋那从未谋面的“妈妈”，这不禁引起了朱莉的思考，好像仅仅“关注”和“关爱”她，还不够，是不是还应该用老师的爱去感染她，让她学会把这份爱传递下去，学会去爱身边照顾她的爷爷奶奶和爸爸，而不是整天生活在“梦中”，盼望着永远不可能来看她的妈妈。于是，朱莉就经常和她谈心，告诉她家人对她的关爱与付出，告诉她要珍惜身边的亲人，告诉她老师、同学都很爱她，都希望她快乐。渐渐地，孩子文章中开始出现照顾她的亲人，也开始更加乐观地面对生活，更加爱身边的每一个人。

在班主任生涯中，有一个孩子也给朱莉留下了深刻的印象。这个女生心思细腻，爱好写作，她的周记经常像诗一样，充满了对生活的热爱。可是突然有一段时间，女孩开始不说话了，也不太敢与人交流，哪怕是目光的交流。朱莉就时不时和她聊天，想知道发生了什么事。后来得知是孩子的爷爷去世了，正值青春期的女孩失去了最爱她、陪伴她长大的亲人，一下情感上接受不了，情绪非常低落，晚上还经常失眠，甚至有一次，晕倒在课堂上。朱莉老师连忙将女孩送到医院，陪她做各项治疗，又积极与家长一起找寻解决的办法，在班级中找到女孩平时关系最好的几个学生成立了爱心小队，鼓励孩子一点一点敞开心扉，回到班集体中。经过一个学期的努力，终于帮助女孩度过了那段最难的时光。到毕业后，女孩的手机通讯录里，朱莉的电话号码备注就成为了“朱妈妈”。

在新的一个一年级班级中，有一个调皮的小男生引起了朱莉的关注，这个孩子是班级中年龄最小的，因为一些特殊原因没有上过幼儿园，对学校生活毫不适应，经常会在课堂中出现突发状况，各科老师和家长都很头疼。这个特殊的孩子，让朱莉不由得想起了《窗边的小豆豆》中的小豆豆。小男孩虽然缺乏自制力，但是聪明，坦诚，敢于表达自己的想法，于是朱莉就将自己的案头书《窗边的小豆豆》借给了孩子的父母，让他们了解每个孩子都是独立的个体，都是不一样的花朵，只有静心陪伴，才能静待花开。在和父母达成共识后，朱莉就对这个孩子倾注了无限的耐心和关爱，遇到他每天出现的各种状况，不厌其烦地教育，耐心地与家长沟通。慢慢地，孩子基本能适应学校的生活了，全班同学也都很真诚地在帮助他，理解他犯的各种小错误，也发现男孩在一天一天地长大。在这个过程中，全班学生学会了“宽容”，学会了关爱他人，小男孩也知道了，我不跟别人比，只跟自己的昨天比，我就会越来越好。

在朱莉的班级中，这样的“爱的故事”还有很多很多。师爱如歌，爱的力量是无穷的，朱莉相信，在师爱的沐浴下快乐成长的孩子们，只要在他们心中埋下“爱”的种子，这颗种子一定会生根、发芽、开花。用心去工作，用爱去育人，将是朱莉一生不懈的追求。