今天老师带领大家一起见证了掌声的魔力。

我们做了一个非常有意义的活动，叫做“找红心”。我们都争先恐后的举起手来，老师让我们安静下来说：“规则是这样的，一位同学是藏宝者，一位同学是寻宝者，藏宝者需要在一分钟内把红心藏在教室的任何一个角落。寻宝者到外面等候，不能偷看，只要等藏宝的时间结束，就可以进门寻找宝藏了。注意，在这里寻宝者也只有一分钟的时间。”同些们听得非堂认真，跃跃欲试。

第一个寻宝人是王一桐，藏宝人是申翊琳。只见申翊琳把红心藏在门口柜子的作业本里。时间到了，王一桐准备开始找了。王一桐同学进来后，大家用掌声大小提示他找红心的方向，帮助他找到红心。只见他刚一进门就传来了雷鸣般的掌声，当他往前走时，声音就变小了。接着他往反方向走时，掌声又变大了。最后，王一桐同学把目光锁定在了柜子里的作业本上，他应该在想：就是这里了！只见王一桐把作业一翻，红心就掉了下来，王一桐把红心高举在头预上方大声喊：”找到了！找到了！我找到红心了！“全班同学都欢呼起来。

掌声真的是我们大家共同的指南针啊！

作者简介：郝维彬，就读于北京金融街润泽学校三年级3班。他喜欢学习，也喜欢阅读，每当有空闲时间，都会拿起书本沉浸在知识的海洋中。从童话故事到科学知识，每本书都给他带来了新的发现和乐趣。阅读不仅丰富了他的想象力，还拓宽了他的视野。此外，他还热衷于参加各种课外活动，比如学校的科学展览和学科比赛。这些活动让他学会了团队合作，也锻炼了他的勇气和表达能力。在家里，他是一个懂得感恩的孩子，经常帮助父母做家务，比如扫地、洗碗等。他深知父母工作的辛苦，希望能尽自己的一份力来减轻他们的负担。在未来的日子里，他希望能够继续保持对学习的热情，不断提升自己各方面的能力。同时，他也希望能够结交更多的朋友，一起分享成长的快乐和挑战。