12月8日，“落实国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识”的“三省一区”民族学校教研联盟启动大会在哈尔滨市举行。

会议旨在为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，哈尔滨市教育研究院积极响应，谋划通过构建“三省一区”（黑龙江省、吉林省、辽宁省及内蒙古自治区）民族学校教研联盟，进一步推动国家通用语言文字的普及与应用，铸牢中华民族共同体意识。

本次活动由哈尔滨市教育局和哈尔滨市教育研究院联合主办，哈尔滨市朝鲜族第一中学承办。“三省一区”的相关专家以及哈市和各区县教育局、教师进修学校的领导，各学校的代表等共约170人现场参会。黑龙江省基础教育援藏共同体学校和西藏日喀则市桑珠孜区第二中学的领导和老师们，以及哈市各民族学校的老师们等通过线上方式同步参会。

参加联盟启动会的领导有哈尔滨市教育研究院党委书记包亚奎，哈尔滨市教育局副局长赵立君，哈尔滨市教育研究院副院长史咏梅等。联盟启动仪式由哈尔滨市教育研究院民族教研部负责人金尚益主持。

哈尔滨市教育研究院党委书记包亚奎在致辞中强调了联盟成立的重要意义，为联盟描绘了宏伟的发展蓝图，并期望通过深化合作，开创民族团结进步教育新局面。随后，副院长史咏梅详细解读了联盟工作方案，该方案周密详尽，为联盟成员指明了前进方向。她期待“三省一区”民族学校能在联盟中发挥引领作用，共同推动教育质量提升。市教育局副局长赵立君的讲话，对联盟的成立给予高度评价，并对未来发展寄予厚望，为联盟工作明确了任务和方向。最后，参会领导和专家共同按下启动键，见证了“三省一区”民族学校教研联盟的正式成立。

学生诵读展示环节由哈尔滨市教育研究院民族部教研员金梅主持。她回顾了近年来哈尔滨市在推广国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识方面的工作情况，并通过“语韵连心·民族团结颂”诵读活动，展示了工作成果。学生们的展示分为三大篇章：古韵诗词、抗联精神、中国梦。层层递进，学段衔接自然，形式多元，充分展现了民族学校在日常教育教学过程中将“国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识”落到了实处。

主旨报告环节，辽宁省教研员李成顺分享了辽宁省推进铸牢中华民族共同体意识教育工作的实践探索经验；吉林省教研员金美仙聚焦语文课程建设，呈现了如何铸牢中华民族共同体意识的教育教学策略；内蒙古自治区红梅主任介绍了以铸牢中华民族共同体意识为主线，积极推动自治区基础教育课程教学改革的经验；哈尔滨市朝鲜族第一中学姜慧淑校长则全方位汇报了学校“双推”工作成果，展现了学校高质量发展的路径。

此次“三省一区”民族学校教研联盟活动，明确了联盟的工作目标与核心任务。哈尔滨作为发起者，引领民族学校教育高质量发展，聚焦教研难点，通过行政业务协作，充分发挥教研支撑作用，扩大优质资源辐射面，推动国家通用语言文字在“三省一区”民族学校的普及与应用，并促进民族学校与非民族学校在铸牢中华民族共同体意识教研领域的探索与发展。（金梅、陆铁男）