2024年8月7日，2024全国基础教育阶段多语种学科建设与教学发展研讨会暨中学德、法语、西班牙语课标教材发布会在北京举办，大会以推进教育高质量发展为主线，以德语、法语、西班牙课标教材出版为契机，共商全国基础教育阶段多语种学科建设与教学发展大计。现场200余位专家学者与中学多语种教师共同见证国内首批中学德语、法语、西班牙语课标教材的正式发布。
国内首批中学德语、法语、西班牙语课标教材
首批外研社多语种课程实验基地校全国共有五所，武汉大学附属外语学校就是其中一所。作为外研社“多语种课程实验基地校”的一员，全国基础教育研究中心多语种教育发展全基中心将给予武汉大学附属外语学校教学资源与学科建设、教育研讨与教育培训、合作交流以及中学生多语种素养活动等方面的支持，并且共享外语教学与研究出版社在基础教育的办学、课程、教学、评价等方面成果，全方位助力武汉大学附属外语学校在多语种外语学校建设、多元化升学路径、多语种外语服务、教师培训、学生活动等方面高质量发展。
教学校长周一敏受邀参加授牌仪式，并在新时代基础外语教育特色化建设与高质量发展校长论坛中作专题报告。她从理念文化、课程建设、活动育人三个方面，介绍武汉大学附属外语学校在国际理解教育中的探索与实践，学校秉承“多元培养 创享幸福”的办学理念，以“拓展国际视野、涵养家国情怀”为外语教学育人目标，旨在培养具有“世界眼、中国心”的青少年，助力学生在民族文化中沉淀，在国际视野下生长，在未来世界里拓远！
多语种教研组长杨曦、法语备课组长杨慧、西班牙语备课组长廖欢参加了此次发布会。十余年来，学校双外语教学扎根课堂，砥砺深耕，强化核心素养和关键能力的提升，以培养具有全球视野、跨文化交流能力和创新创业精神的人才为己任。迄今为止，武汉大学附属外语学校已成为中南地区多语种教学规模较大的学校，特色鲜明，成果丰硕，取得积极的社会影响力。
国家发展对外语人才培养提出了新要求，在新课标的指导下，新教材体现了立德树人、科学设计和学用一体的特点，能够有力推动多语种课程的改革与创新，切实提升教学效果和人才培养质量。武汉大学附属外语学校教师将在新课标的指导下，扎实研读新教材，持续提升自身素质，有效利用教材和数字资源，积极探索中学多语种课程建设，培养具有家国情怀、国际视野的社会主义事业的建设者和接班人。（张芳 杨慧）
